СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ШКОЛЬНОГО КУРСА ФИЗИКИ
Ключевые слова:
преподавание физики, методика, лабораторная работа, компьютерная модельАннотация
Ежегодно увеличивается объем учебного материала, изучаемого в школе по ядерной физике. В современных школьных учебниках целесообразно интерпретировать материалы этого раздела по историческому принципу. На этой основе раскрываемость научно-теоретических и технических новшеств, развитые этапы учения о ядерной физике, ее экспериментальные доказательства и противоречия определяются в хронологическом порядке.В этих разделах необходимо в кратчайшие сроки излагать много учебных материалов. Поэтому на уроке должны быть изложены понятные учащимся только самые основные из этих материалов.Учитель должен учитывать, что нет возможность освоить все ядерные явления.
Библиографические ссылки
.Құдайқұлов. «Физиканы оқыту әдістемесі», Алматы, 2000ж
Бақтыбаев А.Н., Сарыбаева А. «Физиканы оқыту әдістемесі», Түркістан,2006ж
Керимбаев Н.Н. Физика саласында білім беруді ақпараттандыруды дамытудың ғылыми-теориялық негіздері13.00.02-Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі (бастауыш, орта және Орта білім беру жүйесіндегі ақпараттандыру) п.ғ.д. дисс... автореф. -Алматы, 2010. -39б.
Керімбаев Н.Н. Орта мектепте жоғары сынып оқушыларын физика сабағында компьютерлік оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. Автореферат дис. пед. ғыл. кан. Алматы, 2000. -23б.
Тоқбергенова У.Қ, Қазақбаева Д.М, Кронгарт. Б. А. жалпы білім беретін жаратылыстану – математика бағытындағы 10 – 11 сыныптарына арналған «Физика» оқу бағдарламасы. – Астана, 2010 18б.
Тоқбергенова У.Қ, Қазақбаева Д.М және басқалар жалпы білім беретін қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы 10 – 11 сыныптарына арналған «Физика» оқу бағдарламасы. – Астана, 2010 –14б.
Сарыбаева.Ә.Х «Физика есептерін шығару әдістемесінің негіздері» Оқу-әдістемелік құралы.Қ.А.Ясауи атындағы ХҚТУ, 2010. – 51 б
