Том 4 № 122 (2021): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy

ФИЛОЛОГИЯ

Ocoбеннocти образований уcтoйчивых cлoвocoчетaний co cлoвaми «тpи», «четыpе», «пять» в тюpкoлoгии

273 350

Н. Кoшaнoвa, Ж. ЕРГУБЕКОВА

7-19
- pdf (Қазақша)
«Проклятие или благословение?»: судьба ибанских женщин в «Адат нгуай», иллюстрируемая литературными приемами в текстах ибанских песен

369 321

Эстер Джон Перри, Коллин Джером

20-26
- pdf (English)
Восприятие языка ороо пенана местным сообществом в Бату Бунган, Мулу, Саравак, Малайзия

360 436

Мухаммад Сяхрул Низам Ибрахим, Мохд Ибрани Адам Ассим, Шазали Джохари, Сярифах Камариях Ван Мохаммад, Сюзиана Хассан

27-36
- pdf (English)
Отражение народного целительства в казахской и турецкой устной литературе

276 439

K. Аширханова, Ж. Суинжанова

37-46
- pdf (Қазақша)
Связь юмористических рассказов с другими жанрами фольклора

294 312

Ж. ТАНАУОВА

47-56
- pdf (Қазақша)

ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Совершенствования обучению пределов числовых последовательностей посредством системы компьютерной математики Maple

319 469

Б. КАЛИМБЕТОВ, Г. КУЛАЧОВА

57-72
- pdf (Қазақша)
Структурно-содержательная модель формирования цифровой компетентности учителей

425 433

K. Беркимбаев, Г. Ниязова

73-84
- pdf (English)
Личностный рост через владение английским языком: кейс-стади в Сараваке

334 387

Чан Сью Ленг, Джойс Моррис Капонг

85-93
- pdf (English)
О ФЕНОМЕНЕ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

421 383

Р. ТАУКЕБАЕВА

94-106
- pdf
Изучение убеждений студентов специальности «английский язык» в отношении межкультурной коммуникативной компетенции: выводы о программах подготовки учителей в Турции

451 315

З. Дуйсембекова

107-119
- pdf (English)
Применение метода микроклонального размножения рода Tulipa в процессе обучения

330 313

Г. ТУРМЕТОВА, А. АБДИКАЛИКОВА

120-128
- pdf (Қазақша)

ИСТОРИЯ

Иccледование строения мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави XII века

523 313

Д. Мустапаева

129-138
- pdf (Қазақша)
Исследование происхождения скифов по письменным источникам

374 280

Илхами Дурмуш

139-155
- pdf (Türkçe)
Тюркские этнические образования на евразийском пространстве

294 259

О. НУСКАБАЕВ

156-170
- pdf (Қазақша)
Некоторые вопросы, связанные с жизнью Жолбарыс хана

410 330

М. ТАСТАНБЕКОВ, Г. Сыздыкова

171-183
- pdf (Қазақша)
Формирование алфавитной системы в истории казахской письменности

429 293

Н. Каттабекова, Ш. Нурманова

184-196
- pdf (English)

ФИЛОСОФИЯ, РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ

Потенциал сакральных мест Семиречья в развитии религиозного туризма

422 345

С. ОСПАНОВА, А. Кабылова

197-207
- pdf (Қазақша)
Традиция Бааюн Мулуд: гендерно-критический взгляд

297 256

Шиска Сумавината, Деви Райхан Арианти, Лабибатуссолихах

208-218
- pdf (English)
Сравнительный анализ толкований Бадруддина аль-Айни и Ибн Хажара аль-Аскалани к сборнику «Сахих аль-Бухари»

415 242

А. ИЛЕСБЕКОВ, А. ЖАМАШЕВ

219-228
- pdf (Қазақша)
Семейственность и религиозность как факторы устойчивости народа маранао

602 421

Нор-айн Магангконг Х. Эсмаил

229-243
- pdf (English)

Весь выпуск

ФИЛОЛОГИЯ

Ocoбеннocти образований уcтoйчивых cлoвocoчетaний co cлoвaми «тpи», «четыpе», «пять» в тюpкoлoгии

273 350

«Проклятие или благословение?»: судьба ибанских женщин в «Адат нгуай», иллюстрируемая литературными приемами в текстах ибанских песен

369 321

Восприятие языка ороо пенана местным сообществом в Бату Бунган, Мулу, Саравак, Малайзия

360 436

Отражение народного целительства в казахской и турецкой устной литературе

276 439

Связь юмористических рассказов с другими жанрами фольклора

294 312

ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Совершенствования обучению пределов числовых последовательностей посредством системы компьютерной математики Maple

319 469

Структурно-содержательная модель формирования цифровой компетентности учителей

425 433

Личностный рост через владение английским языком: кейс-стади в Сараваке

334 387

О ФЕНОМЕНЕ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

421 383

Применение метода микроклонального размножения рода Tulipa в процессе обучения

330 313

ИСТОРИЯ

Иccледование строения мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави XII века

523 313

Исследование происхождения скифов по письменным источникам

374 280

Тюркские этнические образования на евразийском пространстве

294 259

Некоторые вопросы, связанные с жизнью Жолбарыс хана

410 330

Формирование алфавитной системы в истории казахской письменности

429 293

ФИЛОСОФИЯ, РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ

Потенциал сакральных мест Семиречья в развитии религиозного туризма

422 345

Традиция Бааюн Мулуд: гендерно-критический взгляд

297 256

Сравнительный анализ толкований Бадруддина аль-Айни и Ибн Хажара аль-Аскалани к сборнику «Сахих аль-Бухари»

415 242

Семейственность и религиозность как факторы устойчивости народа маранао

602 421

Язык

Информация

Том 4 № 122 (2021): Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy

Весь выпуск

ФИЛОЛОГИЯ

Ocoбеннocти образований уcтoйчивых cлoвocoчетaний co cлoвaми «тpи», «четыpе», «пять» в тюpкoлoгии 273 350

«Проклятие или благословение?»: судьба ибанских женщин в «Адат нгуай», иллюстрируемая литературными приемами в текстах ибанских песен 369 321

Восприятие языка ороо пенана местным сообществом в Бату Бунган, Мулу, Саравак, Малайзия 360 436

Отражение народного целительства в казахской и турецкой устной литературе 276 439

Связь юмористических рассказов с другими жанрами фольклора 294 312

ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Совершенствования обучению пределов числовых последовательностей посредством системы компьютерной математики Maple 319 469

Структурно-содержательная модель формирования цифровой компетентности учителей 425 433

Личностный рост через владение английским языком: кейс-стади в Сараваке 334 387

О ФЕНОМЕНЕ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 421 383

Применение метода микроклонального размножения рода Tulipa в процессе обучения 330 313

ИСТОРИЯ

Иccледование строения мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави XII века 523 313

Исследование происхождения скифов по письменным источникам 374 280

Тюркские этнические образования на евразийском пространстве 294 259

Некоторые вопросы, связанные с жизнью Жолбарыс хана 410 330

Формирование алфавитной системы в истории казахской письменности 429 293

ФИЛОСОФИЯ, РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ

Потенциал сакральных мест Семиречья в развитии религиозного туризма 422 345

Традиция Бааюн Мулуд: гендерно-критический взгляд 297 256

Сравнительный анализ толкований Бадруддина аль-Айни и Ибн Хажара аль-Аскалани к сборнику «Сахих аль-Бухари» 415 242

Семейственность и религиозность как факторы устойчивости народа маранао 602 421

Язык

Информация

Ocoбеннocти образований уcтoйчивых cлoвocoчетaний co cлoвaми «тpи», «четыpе», «пять» в тюpкoлoгии

273 350

«Проклятие или благословение?»: судьба ибанских женщин в «Адат нгуай», иллюстрируемая литературными приемами в текстах ибанских песен

369 321

Восприятие языка ороо пенана местным сообществом в Бату Бунган, Мулу, Саравак, Малайзия

360 436

Отражение народного целительства в казахской и турецкой устной литературе

276 439

Связь юмористических рассказов с другими жанрами фольклора

294 312

Совершенствования обучению пределов числовых последовательностей посредством системы компьютерной математики Maple

319 469

Структурно-содержательная модель формирования цифровой компетентности учителей

425 433

Личностный рост через владение английским языком: кейс-стади в Сараваке

334 387

О ФЕНОМЕНЕ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

421 383

Применение метода микроклонального размножения рода Tulipa в процессе обучения

330 313

Иccледование строения мавзолея Ходжи Ахмеда Ясави XII века

523 313

Исследование происхождения скифов по письменным источникам

374 280

Тюркские этнические образования на евразийском пространстве

294 259

Некоторые вопросы, связанные с жизнью Жолбарыс хана

410 330

Формирование алфавитной системы в истории казахской письменности

429 293

Потенциал сакральных мест Семиречья в развитии религиозного туризма

422 345

Традиция Бааюн Мулуд: гендерно-критический взгляд

297 256

Сравнительный анализ толкований Бадруддина аль-Айни и Ибн Хажара аль-Аскалани к сборнику «Сахих аль-Бухари»

415 242

Семейственность и религиозность как факторы устойчивости народа маранао

602 421